Следующая задача — использовать любой известный объект и добавить к нему новые функции. Например, обычную пустую жестяную банку можно превратить в контейнер для рассады или коробку с пуговицами — в приспособление для головы маленького снеговика.
Как развить образное мышление у взрослых, методы развития образного мышления
Психологи продолжают спорить о том, какие когнитивные механизмы лежат в основе метафорического мышления человека. Когда мы произносим или слышим слова «слон», «улица» или «лицо друга», в нашем сознании возникают образы, которые мы запоминаем визуально. А что помогает нам создавать образы для таких слов, как «скорость», «контакт», «вежливость»? Потому что за этими словами нет конкретного образа. Но если попытаться «нарисовать» смысл этих слов, то такую задачу можно выполнить, хотя у каждого будет своя картина.
Образное мышление помогает нам:
- расширять наш ассоциативный ряд,
- «увидеть» проблему или задачу как картинку,
- достроить ее недостающие элементы,
- преобразовать картинку согласно изменившимся условиям или нашим представлениям.
Одним словом, образное мышление — это инструмент, который дает нам дополнительные способы решения проблем и задач.
Такие живые мысленные образы
Отличаются ли образы, которые мы конструируем в нашем мозгу, от реальных объектов, которые они создали? Этот вопрос интересует не только ученых, но и, например, следователей, которые опрашивают свидетелей ДТП. Когда мы вспоминаем, мы добавляем что-то свое в наши образы, и наоборот, мы что-то упускаем. Если вы попробуете специально оживить образы, вы сможете увидеть, насколько сильно ваше воображение.
Попробуйте выполнить это простое упражнение. 4 — очень яркий образ):
- Автомобиль, стоящий на паркинге супермаркета.
- Тот же автомобиль, двигающийся по горному серпантину.
- Тот же автомобиль, двигающийся с места.
- Тот же автомобиль, но перевернутый вверх колесами.
- Тот же автомобиль, вернувшийся в нормальное положение.
- Тот же автомобиль, обгоняющий другую машину.
- Он же – на берегу моря.
- Этот автомобиль, удаляющийся и постепенно исчезающий из вида.
- Он же, мчащийся на высокой скорости.
- Он, же осторожно едущий в темноте с включенными фарами.
Если все фотографии были яркими, вы должны получить в общей сложности 40 баллов. Если ваш показатель ниже 20, вам следует подумать о том, как улучшить свое воображение.
С чем связан у вас образ «Шампанского»?
Благодаря ролевым играм и детскому воображению дети очень активно развивают свое воображение. Но можно ли развить образное мышление у взрослых? Не поздно ли говорить о тренировке мозга для людей старше 20 лет? Ответ — да, потому что в этот период и до 50-60 лет у взрослых развивается так называемый текучий интеллект, который позволяет мозгу гибко адаптироваться к новым структурам и образам.
Вот полезное упражнение. Для этого упражнения вам нужно представить себя….. В разных профессиональных ролях. Специалисты изучают каждое явление в соответствии со своими профессиональными интересами. Поэтому попробуйте посмотреть на предмет с разных сторон, например, «шампанское»:
- Вы – сомелье, и вас интересует, прежде всего, вкусовые и ароматические качества этого напитка. Представьте себе вкусы разных сортов «Шампанского», которые вам доводилось пробовать. Вспомните их ароматы. Сравните, найдите отличия.
- Вы занимаетесь рекламой и продвижением «Шампанского». Представьте, как выглядят его бутылки, этикетки на них, описание на этих наклейках. Сравните, найдите отличия.
- Вы – художник, который хочет нарисовать шампанское, плещущееся и посверкивающее в красивом бокале. Как будет выглядеть эта картинка на новогоднем столе? А в погребке у производителей шампанского? А на дегустации, на ярмарке вин?
- И, наконец, самое, пожалуй, сложное задание. Вы создаете шампанское из разных слагаемых, смешивая несколько разных сортов вина. Представьте, как вы черпаете из разных источников и смешиваете эти ингредиенты, и как на ваших глазах рождается купаж – прообраз будущего напитка.
Подобные упражнения можно выполнять с различными объектами, как простыми (побег, прорастающий из земли), так и более сложными (корабль). Каждый раз, когда вы меняете положение, вы строите изображение по-другому. Объект остается тем же, но образы, создаваемые в вашем мозгу, отличаются. Полезная тренировка мозга!
Как мы используем образное мышление?
— Благодаря образному мышлению вы можете научиться находить выход из сложных ситуаций и решать трудные проблемы. Для этого можно использовать, например, следующий метод визуализации:
1. 1. Пример: в вашей компании возникла проблема. Представьте себе проблему в вашей компании.
2. думать и рисовать картинки, отражающие причину происходящего, и «хранить» картинки, помогающие найти решение. Например, слишком много солнца (слишком много устаревших, срочных, прошлых решений, которые мешают вам мыслить творчески. Слишком много солнца также может означать усиление конкуренции, например). Подумайте, что необходимо для спасения растения: полив (новые идеи и решения), или защита от солнца, или вызов мастера-садовника, или удобрение почвы, или что-то другое?
3. не спешите, озарение не придет сразу, но оно скоро придет в виде инсайта.
— Образное мышление может помочь успокоиться и обеспечить психологическую защиту от раздражающей ситуации или неприятного человека. Мы склонны принимать все близко к сердцу и должны защищать свою психику от перегрузок. Самый распространенный прием — представить преступника в абсурдном или комичном виде. Например, вы почувствовали себя обиженным и оскорбленным чьей-то скупостью. Не обижайтесь, скорее представьте себе хомячка с большими, мягкими щеками. Оно не может обойтись без провизии, оно — существо. Почему вы должны обижаться? Улыбайтесь. Представьте безжалостного сатрапа полностью обнаженным — это смешно и нелепо, и его крик уже не будет иметь над вами никакой власти.
— Существует мнение, что способность визуализировать будущее увеличивает шансы на то, что оно сбудется. Чем красочнее и подробнее визуализация, тем лучше. Однако есть оговорка: как и со всеми хорошими вещами, с этой визуализацией нужно быть умеренным. Основной принцип — «не навреди».
— Использование образов делает жизнь интереснее, а общение и самореализацию — более удовлетворительными.
Развитие образного мышления
Как же развить образное мышление?
Вот несколько упражнений, которые могут помочь:
- Посмотрите на любой выбранный предмет. Рассматривайте его в течение некоторого времени. Закрыв глаза, визуализируйте его в подробностях. Откройте глаза, проверьте, насколько полно и точно всё представили и что «недоглядели».
- Вспомните, как выглядит вещь, которую Вы вчера надевали (обували). Подробно опишите её, постарайтесь не упустить ни одной детали.
- Представьте какое-нибудь животное (рыбу, птицу, насекомое) и подумайте над тем, какую пользу или вред оно может принести. Вся работа должна происходить мысленно. Нужно «видеть» животное и ясно представлять всё, что с ним ассоциируется. Например, собака. Увидьте, как она встречает, как радостно машет хвостом, лижет руки, смотрит в глаза, играет с ребёнком, защищает Вас во дворе от обидчиков… Все события должны происходить, как в киноленте. Дайте волю фантазии. Это упражнение можно выполнять разными способами: используя несвязанные ассоциации или как фильм с последовательно развивающимся сюжетом с логическим продолжением.
Образное мышление у детей
Детям легко представлять себе предметы и ситуации; это происходит для них так же естественно, как дыхание. В детстве воображение настолько сливается с мышлением, что вы не можете их разделить. Развитие детского мышления происходит в играх, рисунках, скульптурах и конструкциях. Все эти действия приводят к тому, что в голове возникают фантазии, которые становятся основой для метафорического мышления. На этой основе впоследствии формируется словесно-логическое мышление, необходимое для школьных занятий.
Восприятие мира через картинки способствует развитию воображения и фантазии детей и формирует основу для развития творческих способностей, которые так важны для успеха во всех областях.
Какие упражнения способствуют развитию образного мышления у детей?
- Читаем или рассказываем сказки с мимикой, жестами, эмоциями.
- Играем, перевоплощаясь. Играем вместе с детьми, меняем роли и образы. Поощряем детские игры с перевоплощением.
- Рисуем – и вспоминаем, и сочиняем, и допридумываем. Пусть ребёнок вспоминает персонажа из прочитанной недавно сказки или мультяшного героя. А потом пусть дорисует ему нового друга или просто нового персонажа. Получилась «каляка маляка»? Дорисуйте её так, чтобы вышло что-то новое или что-то узнаваемое.
- Сочиняем. Можете начать сами – о том, что видите: об этом маленьком росточке, пробившемся между камней, об этом неутомимом муравьишке, тянущем ношу втрое больше его самого, об этом кузнечике… Сочиняйте вместе, не бойтесь фантазировать и поощряйте фантазию ребёнка.
- Загадки – настоящая находка. Их можно загадывать по дороге, их можно придумывать. Они заставляют рассматривать предметы и явления с разных сторон, мыслить нестандартно и не сдаваться.
- Наблюдаем и подмечаем: на что или на кого похоже это облако, этот камушек, эта коряга?
Игры на развитие мышления — это отличный способ для вашего ребенка приобретать новые знания, сравнивать и запоминать, обнаруживать взаимосвязи между явлениями, познавать мир и развиваться.
