Эта игра разработана для девочек в возрасте от 2 до 3 лет. Попросите ребенка заняться стиркой одежды для любимой куклы, которая испачкалась. Затем предложите развесить ее на веревочке, используя прищепки для крепления. Одежда должна варьироваться по формам и размерам: кофточки, сарафаны, платки и носочки.
Цепляй, учи и смейся: игры с прищепками для детей от 2 до 6 лет
Покупка новых игрушек может не быть оптимальным решением, когда в вашем доме уже находится множество интересных и полезных вещей для малыша. Например, прищепки — вы, вероятно, используете их только для крепления белья на сушилке. Часто они воспринимаются как скучные бытовые предметы и совершенно не ассоциируются с игрушками. Но это далеко не так! Прищепки идеально подходят для развития мелкой моторики детских пальчиков, зрительной и слуховой памяти, а также обучения концентрации внимания и стимулирования речевой активности.
«Мама, ну ты даешь!» — скорее всего, воскликнул бы ребенок, подслушав ваши мысли. — «Прищепки ведь такие интересные!» С этими словами он моментально унесет хотя бы несколько штук в свое игровое пространство, воспринимая их как настоящие сокровища.
Если вы посмотрите на прищепки с новой точки зрения, обязательно заметите, что они намного интереснее и полезнее, чем могут показаться на первый взгляд. Их способность цепляться ко всему и плотно удерживаться может быть использована в разнообразных развивающих играх.
Цель игр с прищепками для детей раннего возраста
Развитие мелкой моторики. Для того чтобы открыть и закрыть прищепку, нужно приложить усилия, что является настоящей задачей для детей. Им необходимо научиться не только сжимать и удерживать ее, но и делать это аккуратно, чтобы она не выскочила из рук. К тому же, нужно будет совершать плавные движения, чтобы прищепка не хлопала слишком громко. И, что важно — прицепить ее к какому-либо объекту. Не стоит забывать и о том, чтобы не прищемить себе пальцы в процессе.
Настройка глазомера. Главная задача для начинающих — это точно прицелиться и защелкнуть прищепку на нужном предметe. Нужно открыть ее достаточно широко, чтобы закрепить на ухе игрушечного зайца или на краю чашки. Ах, как же надо быть осторожным, чтобы не уронить чашку и не допустить другой неудачи. А если мы повесим ее на бельевую веревку? Она будто ускользает, не желая попадать между открытыми кончиками прищепки!
Улучшение внимания. Из первых двух пунктов становится очевидно, что такие прищепки требуют постоянного наблюдения и внимания.
Формирование усидчивости. Главное, что с прищепками не получится достичь успеха просто так — для того чтобы отработать базовые движения, необходимо многократное повторение. Это приводит к тому, что ребенок сосредотачивается на процессе, и именно с прищепкой можно начать развивать усидчивость.
Удовлетворение познавательной активности. И здесь самое интересное — познавательное разнообразие! Если немного помочь ребенку и создать из набора прищепок дидактический материал, им не будет скучно… даже в течение нескольких лет. И это не ошибка — играть с прищепками можно на протяжении многих лет, особенно в младшем школьном возрасте, погружаясь в процесс и постоянно открывая для себя что-то новое.
В чем заключена польза прищепок?
Обычные бельевые прищепки могут стать отличным игровым тренажером и развивающим инструментом, если проявить немного творчества. Давайте рассмотрим, для чего можно использовать прищепки.
- Для развития мелкой моторики.
- Для изучения цвета.
- Для развития речи.
- Для изучения счета.
- Для изучения форм.
- Для развития сенсорных навыков.
- Для развития фантазии.
- Для активизации воображения.
- Для тренировки памяти.
- Для повышения внимания.
- Для развития хватательных навыков.
- Для улучшения гибкости кистей рук.
Кроме того, стоит отметить, что детям начального возраста, начиная примерно с 8–9 месяцев, становится гораздо интереснее играть с окружающими их бытовыми предметами, чем с традиционными игрушками. Крупы, банки, бутылки, ложки, разные кухонные принадлежности и даже прищепки способны с легкостью занять их на долгое время.
Тем более что прищепки гораздо интереснее большинства других предметов: их можно не только использовать в качестве стучащих предметов, передвигать и перекладывать, но также грызть, хватать и щипать. Этот аспект отлично используют родители, организуя игры с прищепками — будь то простые игровые упражнения или занятия с использованием дополнительных материалов.
Как играть с малышами?
Для самых маленьких детей одна прищепка может функционировать как самостоятельная игрушка. Она может издавать звуки, как утка, квакать, подобно лягушонку, щипать, как крокодил, или лаять, как собака (с помощью мамы). Примерно к полутора годам ребенок уже сможет снимать прищепки с различных поверхностей. Это открывает возможность для простых игр:
- Постучите нежно по разным частям тела ребенка (осторожно), называя их, приговаривая, что это крокодильчик, который на самом деле хочет, чтобы его пощадили.
- Прикрепите разноцветные прищепки на себя или на малыша, предлагая ему снять этих назойливых «жучков». Для крохи это окажется легким делом и вызовет восторг.
- Когда ребенок выйдет из комнаты, прикрепите жучков на разные предметы и попросите его найти и снять их все.
- Соберите из нескольких прищепок змейку — малыш с удовольствием ее разберет.
Выбирайте прищепки, которые уже немного поюзаны и закрываются ослаблено — это убережет ребенка от случайных травм, если он нечаянно прищемит пальцы.
Когда малышу исполняется 2 года, важно научить его обращаться с прищепками самостоятельно: покажите, как держать их тремя пальцами, как нажимать, чтобы открыть, как они закрываются, когда отпускаешь пальцы. После некоторой практики ребенок научится делать это самостоятельно. Это создаст основу для более сложных игр, где малыш будет самостоятельно крепить прищепки. Теперь они могут превратиться в строительные элементы, яркие бусы (если нанизать их на нитку), заколки для кукол, а также могут использоваться как зажимы для кукольных причесок. Кроме того, прищепки могут выполнять свою основную роль, когда ребенок начинает сушить кукольные одежки после стирки.
2. Строить дорожки из домино
Для некоторых это покажется необычным, но годовалый ребенок уже способен играть в домино! Конечно, пока нет необходимости объяснять малышу все тонкости правил, рассказывая, что такое базар и рыба, ведь его это вряд ли заинтересует. Однако сам принцип игры в домино, основанный на подборе одинаковых картинок, ребенок легко усвоит.
Для этой игры понадобится детское домино с изображениями, понятными малышу (у нас, например, есть такое, но также можно найти другие варианты — на Ozon, My-shop). Объясните ребенку, что из доминошек можно строить дорожки (или заборчики, выбирайте, что больше нравится). Только дорожки не должны быть простыми: доминошки в них обязательно должны подбираться так, чтобы совпадали изображения на краях. Мы с Таисией строили большой заборчик из домино, внутри которого всегда обитала какая-то зверушка. В домино Тася могла заниматься долго.
3. Переливать воду с помощью пипетки или резинки
Еще одно занятие для развития силы пальцев и мелкой моторики. Суть задания заключается в том, чтобы перелить воду из одной емкости в другую с помощью резинки (спринцовки), кулинарного дозатора (похожего на тот, что на фото) или пипетки. Емкости могут быть любыми — на многих из них это делается интереснее с использованием формы для льда. Мы с Таисией набирали воду в небольшой миске и заполняли несколько ячеек формы, затем проверяли, какие ячейки пусты, а какие полны. При желании мы даже считали количество заполненных ячеек, а после собирали жидкость из ячеек обратно в миску.
Наиболее сложной частью для ребенка в этой игре является запоминание последовательности действий: сначала нужно надавить на резинку, потом опустить наконечник в воду, набрать воду, а затем, не надавливая, перенести в другую емкость и так далее. Сначала лучше всего держать руку ребенка в своей и показывать, как это делается, чтобы малыш быстрее усвоил суть процесса.
Сейчас имеются в продаже очень удобные пипетки фирмы Learning Research, которые прекрасно подходят для детской ручки. Их можно найти в магазине KoroBoom.
Старайтесь не наливать для игры слишком много воды — налейте столько, сколько вам с малышом под силу перелить за одну игровую сессию. Если используете маленькую аптечную пипетку, обязательно выбирайте и маленькие емкости. По желанию воду можно окрасить пищевым красителем.
А также помните о том, что подготавливать игровую площадку и убирать после игры — нужно делать вместе с малышом. Об этом более подробно можно прочитать в статьях о методике Монтессори.
Игры с прищепками для развития логического мышления в младшем дошкольном возрасте
- Прикрепите к верхней стороне прямоугольника ряд прищепок, чередуя их по разным признакам.
Большая синяя, маленькая красная, большая жёлтая, маленькая зелёная…
Выбор последовательности может быть произвольным или с определенным периодом повторения.
Передайте прямоугольник ребенку и попросите его повторить узор с другой стороны.
- Пусть ребенок надевает прищепки (на веревку, шнурок, линейку — не имеет значения), следуя вашим устным командам:
- Сначала маленькая прищепка, затем средняя, затем большая.
- Первая прищепка — жёлтая, затем 2 синие, в конце красная.
- Чередуем большие и маленькие прищепки.
- Натяните в комнате несколько веревок разной толщины. Теперь можно придумать задания:
- Надеваем прищепки на верёвки так, чтобы на самой толстой было больше всего прищепок, а на самой тонкой — меньше всего.
- На толстую верёвку надеваем самые маленькие прищепки, на тонкую — самые большие, а на среднюю — зелёные прищепки.
- Имея красные, синие и жёлтые прищепки, нужно разместить так: на толстой веревке не должно быть синих и жёлтых, а на тонкой — зелёных. На средней веревке могут быть любые прищепки, кроме синих.
Игры с прищепками для развития внимания и памяти
- Игра на запоминание. Для игры понадобится несколько прищепок с приклеенными картинками, которые могут изображать живую и неживую природу, различные геометрические фигуры, флажки, сердечки и т.д. Наденьте на прямоугольник несколько прищепок (в зависимости от возраста ребенка это может быть от 3 до 10 изображений). Дайте малышу пару минут, чтобы он смог рассмотреть картинки, назвать их по порядку и запомнить. По завершению уберите прищепки, а ребенку нужно будет собрать их обратно, воспроизводя исходную последовательность по памяти.
- Что изменилось. Эта игра похожа на предыдущую, но теперь вы оставляете некоторые прищепки на месте и меняете последовательность. Вы можете убрать некоторые предметы, добавить новые прищепки или поменять их местами. Чем младше ребенок, тем меньше изменений должно быть, чтобы уровень сложности соответствовал его способностям. В противном случае интерес к игре быстро угаснет, и занятие будет неудачным.
Прищепки удобно использовать для закрепления разнообразных понятий: цветов, форм, чисел и букв. Из-за схожести действий все эти игры образуют единую категорию «Поле чудес».
- Подготовьте игровое поле — круг из плотного картона;
- Разделите круг на сектора;
- В каждом секторе разместите свое изображение, с которым ребенку предстоит соединять прищепки с рисунками.
- На секторах могут быть изображены разные предметы в разном количестве. К примеру, на первом — 3 цыпленка, на втором — 4 сердечка, на третьем — 6 конфет. Ребенок внимательно изучает «Поле чудес», называет все предметы и подсчитывает их количество. Теперь ему нужно надеть на каждый сектор прищепку с соответствующей цифрой, которая совпадает с количеством изображенных предметов.
- На секторах могут быть изображены домашние животные. На прищепках будут их детёныши. Это отличная игра на тему «Мамы и детки».
- На секторах нарисованы различные животные. На прищепках их корм. Ребенок должен вспомнить, кто что ест.
- На секторах написаны слова, а на прищепках изображения. Ребенок должен соединить слово с соответствующим изображением! Чтобы реализовать этот вариант, он должен уже уметь читать, что сделает игру отличным тренажером для закрепления начальных навыков.
Игры с прищепками своими руками
Предлагаем игры, которые можно организовать не только в детском саду, но и дома. Сделать их самостоятельно очень просто.
Отыщи прищепки
Эта игра рекомендуется для детей 2–3 лет, так как помогает развивать концентрацию внимания. Прикрепите прищепки в разных местах помещения, но избегайте их размещения на видных местах. Важно, чтобы они находились на уровне роста дошкольника.
Игровая задача заключается в том, чтобы найти все привешенные предметы. Ребенок должен отщепить их и положить в коробку. Можно организовать игру по принципу «горячо-холодно».
Буквы на ножках
Эта игра рекомендуется для дошкольников старшей группы. Распечатайте карточки с изображением различных букв, наклейте их на картон для прочности.
Снизу к карточкам прикрепите две прищепки, благодаря чему получится нечто вроде ножек. С такими буквами можно играть разными способами: имитировать шаги, танец или ставить их в хоровод. Из букв также можно составлять знакомые ребенку слова, проговаривая их.
Еда для зверят
Сделайте мордочки знакомых ребенку животных из цветной бумаги и картона, прикрепите их на прищепки. Подготовьте изображения еды, которую едят эти животные. Разложите картинки и попросите дошкольника раздать еду зверюшкам. Ребенок берет изображение еды и прикрепляет его к картинке животного.
Волшебный домик
Для игры, предназначенной для дошкольников 3–4 лет, потребуется картонная коробка, внутренние стороны которой нужно покрыть цветной бумагой определенного цвета. Объясните детям, что прищепки соответствующего цвета будут выступать в роли эльфов, а коробка — их волшебным домом. Эльфы вернулись с прогулки, однако забыли дорогу к дому. Нужно помочь им найти его.
Дети прицепляют «эльфов» к стенкам коробки в соответствии с цветом. Можно дополнительно написать на коробке цифры и попросить детей прикрепить аналогичное количество прищепок-эльфов.
Ловим рыбку
Игра предназначена для изучения цветов. Для нее подготовьте:
- небольшой пластиковый таз;
- прищепки разных цветов, которые будут представлять рыбок;
- картонные круги соответствующих цветов;
- готовую или самодельную удочку с прикрепленным магнитом.
Ребенок опускает магнит на конце удочки в таз и ловит находящихся там рыбок. Затем он прикрепляет их к кругу соответствующего цвета.
Дидактическая игра с прищепками
Это занятие оптимально для 2-летнего ребенка, который только учится обращаться с прищепками. Предложите малышу прикрепить их к различным частям своей одежды, а затем предложите ему снять их самостоятельно.
Угощение для ежонка
Сделайте несколько картонных изображений ежат разных цветов, на каждом укажите конкретное число. Столько же прищепок данного цвета дошкольник должен прикрепить к спинкам ежат, чтобы они стали похожи на иголки. Кроме того, необходимо вырезать из картона фрукты и разложить их по коробочкам — это будут «угощения» для ежат.
Шаблоны для игр с прищепками
Можно создавать картинки для игр с прищепками самостоятельно или скачать и распечатать готовые бесплатные шаблоны, что значительно упростит подготовку к занятию. Дошкольнику гораздо интереснее прикреплять прищепки к ярким и забавным изображениям, чем к стандартному картону. Это увеличивает заинтересованность ребенка в процессе и конечном результате.
Шаблоны являются картинками с недостающими элементами, которые необходимо дополнить прищепками в указанных местах. Это позволяет сделать изображение полноценным. Например, изображение солнца, к которому ребенок добавляет лучики. Или цветка — ему нужно сделать лепестки. Ежику требуется добавить иголки на спине, осьминогу — щупальца, стрекозе — крылья, рыбке — плавники, зайчику — уши, кактусу — шипы. В игре с шаблоном радуги прищепки должны быть прикреплены в соответствии с цветами, а при выборе шаблона в виде перчатки — прикрепляться к пальчикам.
